اخبار > پیشنهاد متخصصان: آموزشهای زیست محیطی، جزو آموزشهای لازم برای دریافت گواهینامه مربیگری مقطع پیش دبستانی قرار بگیرد

دکتر " منصوره کریم زاده " مدیر گروه آموزشی رشته "رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان " دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، پیشنهاد داد: آموزش های زیست محیطی در برنامه آموزشی معلمان و مربیان دوره پیش دبستانی جهت دریافت گواهینامه مربیگری این مقطع گنجانده شود.

   به گزارش خبرنگار وبدای دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، دکتر کریم زاده این پیشنهاد را در پی اجرای طرح کشوری آموزش مسایل زیست محیطی به کودکان پیش دبستانی از طریق معلمان و مربیان این مقطع و برگزاری اولین کارگاه آموزشی برای دانشجویان رشته " رشد و پرورش کودکان پیش دبستان " در همین راستا در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  ارائه داد.

   وی تاکید کرد: اگر برنامه آموزش مسایل زیست محیطی در مراکز و واحدهای آموزشی دیگر که دوره های مربیگری جهت مهدهای کودک و دوره پیش دبستان برگزار می کنند، نیز  اجرا شود و اعطای گواهینامه مربیگری مقطع پیش دبستان را موکول به گذراندن این دوره ها از سوی مربیان کنند، فرهنگ و نگرش حفاظت از محیط زیست در جامعه سریعتر گسترش یافته و نسل آینده آگاهی لازم برای حفاظت از منابع طبیعی و سرمایه های ملی را خواهند داشت.

   مدیر گروه آموزشی رشته " رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان " دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی همچنین با اشاره به اینکه تاکنون در واحدهای درسی دانشجویان این رشته ، واحد آموزش مسایل زیست محیطی را بصورت اختیاری داشتیم، افزود: امیدواریم با اجرای طرح کشوری مربوطه به عنوان یک برنامه جامع و کامل، در صورت تصویب مراجع بالاتر، بصورت گسترده تر در واحدهای درسی این دانشجویان بگنجانیم و بتوانیم مربیان آینده این مقطع را آموزش بدهیم.

   وی سن پیش از دبستان در دوران کودکی را سن طلایی جهت آموزش و نهادینه شدن فرهنگ ، رشد هوش اجتماعی و فرا اجتماعی معرفی کرد و اظهارداشت: کودکان در کشور ما، جمعیت بزرگی را تشکیل می دهند و لذا ، فرصت خوبی برای انتقال آموزه های لازم جهت زندگی شهروندی ، احترام به محیط زیست ، منابع طبیعی و احترام به منافع آیندگان است، که باید سرلوحه سیاستهای تمامی مراکز پیش از دبستان قرار گیرد.

   وی به عدم وجود مدیریت یکپارچه و طرح مباحثی همچون مسایل زیست محیطی در مراکز آموزشی پیش از دبستان اشاره کرد و افزود: بخشی از مراکز آموزشی مربوط به گروه سنی چهار تا شش سال، زیر نظر آموزش و پرورش و گروهی تحت پوشش سازمان بهزیستی و مراکز متعدد هستند که اگر همگی،  آماده کردن کودکان برای زندگی شهروندی را رسالت خود بدانند، باید سیاستهای فرهنگی و اجتماعی همچون حفظ و حراست از منابع طبیعی، استفاده از آنها با توجه به توسعه پایدار، جلوگیری از تخریب و  احترام به منافع آیندگان  را در  برنامه های خود قرار بدهند.

    شایان ذکر است، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی با 21 گروه آموزشی تخصصی و هشت مرکز تحقیقات، به تعلیم و تربیت بیش از یک هزار و 700 نیروی متخصص در رشته های خاص حوزه های " رفاه اجتماعی، سلامت اجتماعی (وتعیین کننده های آن)، سلامت روانی و توانبخشی" مانند کاردرمانی، گفتاردرمانی، ارتوپدی فنی، ارگونومی، فیزیوتراپی، مددکاری اجتماعی ، مشاوره خانواده، سالمند شناسی، روانپزشکی ، روانشناسی و " رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان " می پردازد، و در برخی از  این رشته ها به عنوان تنها برگزارکننده دوره های تحصیلات تکمیلی و phd ،  و در تعدادی از آنها، همچون " رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان " ، نخستین مجری دوره های تحصیلات تکمیلی در کشور و حتی کشورهای منطقه شناخته شده است.

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در مجموعه دانشگاههای علوم پزشکی کشور قرار دارد و زیر نظر وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی فعالیت می کند.

انتهای پیام/

تهیه و تنظیم خبر: نعیمی پور