اخبار > شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی مهمترین مرجع برای تبدیل پتانسیل بالقوه دانشگاه به فعل است

    رییس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در اولین نشست شورایعالی رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی اعلام کرد: این شورا، مهمترین مرجع برای تبدیل پتانسیل بالقوه دانشگاه علوم بهزیستی به فعل است.

   به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – اطلاع رسانی روابط عمومی دانشگاه علوم بهزیستی، دکتر" حمیدرضا خرم خورشید " افزود: شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی  با هدف پرورش فناور در راستای وظایف این دانشگاه به عنوان قطب تولید دانش تجهیزات توانبخشی و اندام مصنوعی ، تشکیل شده است.

   وی در این نشست که علاوه بر معاون تحقیقات و مدیران مرتبط با فناوری دانشگاه علوم بهزیستی، نمایندگان بخش های مربوط به فناوری برخی از سازمانها و نهادهای دولتی و غیردولتی و شرکت های دانش بنیان حضور داشتند، تاکید کرد: از افرادی برای عضویت در این شورا دعوت شده و درصورت لزوم دعوت خواهد شد که سابقه فعالیت در این حوزه دارند و یا به دلیل مسئولیتشان، با مشکلات و مسایل مربوط به فناوری آشنا هستند و از سویی ، مجاری مربوط به این حوزه در کشور را می شناسند و تجربیات یا علمشان در این خصوص می تواند به فناوری در حوزه تجهیزات توانبخشی و یا تحقق اهداف شورای فناوری دانشگاه کمک کند.

   رییس دانشگاه علوم بهزیستی، اظهارداشت: این شورا با سیاستگذاری و تعیین خط مشی، فعالیت های دانشجویان و هر فردی که بخواهد از طریق مرکز رشد دانشگاه علوم بهزیستی ، فعالیت فناورانه داشته باشد، هدایت و رهبری می کند و این فرد را به یک فناور که خودش بتواند مستقل کار کند، تبدیل خواهد کرد.

   دکتر خرم خورشید افزود: ایجاد فضای فیزیکی و تامین وسایل کار، آزمایشگاه و مهمتر از همه، آموزش های لازم به افراد علاقه مند و صاحب ایده، با برنامه ریزی شورای رشد و فناوری و توسط مرکز رشد انجام خواهد شد.

   وی ادامه داد: ضمن آنکه این شورا یا از طریق اعضا و امکانات دانشگاه علوم بهزیستی یا با برقراری ارتباط با کارشناسان حقوقی در بیرون از مجموعه ، می تواند خدمات مشاوره حقوقی به افراد فناور در خصوص ثبت شرکت ، ثبت برند و یا دریافت مجوزهای لازم ، ارائه بدهد و از طریق برقراری ارتباط با دیگر سازمانها و نهادها ، انواع خدمات مشاوره ای را دریافت کند و برای دریافت تسهیلات مالی و اعتباری برای فعالیت های پژوهشی مانند پژوهانه (گرنت) ، کمک کند.

   وی با اشاره به نظر معاون پژوهشی وزارت بهداشت و دکتر وطن پور دبیر شورای عالی فناوری های سلامت ، در این باره که دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، قطب تولید دانش تجهیزات توانبخشی و اندام مصنوعی در کشور است، گفت: این هدف محقق نمی شود مگر اینکه ما حرکت خوبی در دانشگاه داشته باشیم و من هم به عنوان رئیس دانشگاه ، هر کمکی در ارتباط با فناوری نیاز باشد، انجام خواهم داد.

   رییس دانشگاه علوم بهزیستی همچنین به اعضای شورای رشد و فناوری توصیه کرد که جلب مشارکت کنند و همکاری های بین بخشی را افزایش دهند و از طریق کمیته تخصصی وزارت بهداشت با همکاری سازمان بهزیستی ، نسبت به نیازسنجی و تعیین اولویت ها در زمینه تجهیزات توانبخشی و اندام مصنوعی اقدام کنند.

  سپس در ادامه این نشست ، اعضا با معرفی خود ، نظرهای کارشناسی در حوزه فناوری و در ارتباط با فعالیت های فناورانه را ارائه دادند.

*****

   دکتر" حمیدرضا خانکه " معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی با معرفی این دانشگاه ، گفت: این دانشگاه دارای 22 دپارتمان تخصصی ، هشت مرکز تحقیقات و شش مجله است و حدود 60 درصد از دو هزار دانشجو در مقاطع مختلف این دانشگاه را دانشجویان تحصیلات تکمیلی تشکیل می دهد.

   وی افزود: تنوع در رشته های این دانشگاه که از صددرصد علوم انسانی تا پزشکی را در خود جمع کرده ، این دانشگاه را به یک دانشگاه منحصربفرد تبدیل کرده است.

   دکتر خانکه ادامه داد: گروه آموزشی ارتوپدی فنی دانشگاه علوم بهزیستی ، اولین گروه ارتوپدی فنی در میان دانشگاههای کشور و موفق ترین دپارتمان ارتوپدی فنی در منطقه است.

   وی اولین وظیفه شورای رشد و فناوری دانشگاه را سیاستگذاری و تعیین خط مشی برای فعالیت های فناورانه عنوان کرد.

*****

  دکتر" سیدفرهاد طباطبایی قمشه " سرپرست مدیریت فناوری دانشگاه علوم بهزیستی نیز گفت: مرکز رشد فناوری تجهیزات پزشکی و توانبخشی این دانشگاه در سال 1389 موافقت اصولی و در سال 1390 موافقت قطعی خود را از شورای گسترش وزارت بهداشت گرفت و تاکنون 58 طرح فناورانه طی سالهای 91 و 92 پذیرش کرده ولی متاسفانه حمایت صحیح و لازم از آنها صورت نگرفت.

   وی ابراز امیدواری کرد که با شروع بکار شورای رشد و فناوری ، بتوان پشتیبانی جدی از فعالیت های فناورانه داشته باشیم.

*****

   مهندس" سیداحمد خادم " سرپرست مرکز رشد فناوری تجهیزات پزشکی و توانبخشی دانشگاه علوم بهزیستی در این نشست گفت: شورای رشد و فناوری این دانشگاه تحت عنوان " داوران ایده " و در موضوع فناوری ، فعالیت می کند و تصمیم می گیرد که چگونه از یک فناوری و یک فناور، پشتیبانی شود.

   وی با اشاره به اینکه ، درخواستها می توانند " ایده " باشد همانطور که برخی افراد از ایده خود نمونه تولید کردند، افزود: برخی شرکت ها نیز که فعالیتشان تثبیت شده است ، می خواهند در مرکز رشد دانشگاه علوم بهزیستی حضور داشته باشند که البته باید ساختار مشخص شود و اگر نیاز به اصلاح دارد، در شورا به تصویب برسد.

  وی توجه به ایده پردازان و پشتیبانی از آنان را مورد تاکید مجدد قرار داد و اظهارداشت: هرچند که افراد می خواهند فضایی را در اختیار داشته باشند، اما پیشنهاد می شود که تشکیلات مرکز رشد با کمترین نیرو ، چابکی خود را حفظ کند و بیشتر از امکانات و آزمایشگاه بخش خصوصی و غیردولتی استفاده شود.

   وی همچنین افزود: قصد داریم ، شرکت های آموزشی ، حقوقی و کسب وکار را به عنوان همکار جذب کنیم تا قادر باشند نیازهای فنآوران و شرکت های دانش بنیان وابسته را پاسخگو باشند .

*****

  در ادامه، مهندس " عبدالرضا یعقوب زاده " مدیر عامل شرکت پویندگان راه سلامت و رئیس انجمن صادر کنندگان تجهیزات پزشکی با اشاره به اینکه هیچ شرکتی تکنولوژی خود را به کشور دیگر نمی دهد، تاکید کرد: اگر استعداد فرزندان ما هدایت شود ، خیلی کارهای بزرگ را انجام می دهند .

  وی پیشنهاد داد: عناوین درسی در دانشگاه بازنگری شود و آنچه که با نیازهای روز جامعه منطبق باشد و بتواند برای فارغ التحصیلان ، کارآفرینی ایجاد کند ، در عناوین درسی گنجانده شود.

  مهندس یعقوب زاده همچنین افزود: آموزش طراحی برای راه اندازی یک شرکت و اینکه از کجا شروع کنند و چگونه روند شکل دهی آن را پیش ببرند ، از جمله آموزش های مفید برای دانشجویان است .

   وی ضمن بیان تجربه خود و دیگر کشورهای دنیا در صنایع ، توصیه کرد: پروژه های دانشجویان ، با هدف تعریف شود و پروژه ها یا از صنعت گرفته شود و یا کاربردی باشد.

   وی افزود: لازم نیست که حتما نوآوری باشد بلکه می توان از الگوهای موفق خارجی نیز استفاده کرد. مرکز رشد دانشگاه می تواند در رفع مشکلات شرکت های همکار کمک کند تا انگیزه صاحبان آن برای ادامه فعالیت ، افزایش یابد .

   مدیرعامل شرکت پویندگان راه سلامت تاکید کرد: به اعتقاد من ، هوش و استعداد افراد مهمتر از امکانات مالی است که باید در اختیارشان بگذاریم و مانند کشورهای پیشرفته دنیا، آموزش می تواند نقش بسزایی در فعالیت افراد داشته باشد.

*****

   دکتر" ملیحه کیانفر" مدیر کمیته های تخصصی دفتر توسعه فناوری سلامت وزارت بهداشت نیز به عنوان عضوی از شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، چند پیشنهاد ارائه داد.

   وی گفت که هسته فناوری در کشور از دانش و اطلاعات کافی برخوردار نیست و هرچند که گردهمایی " از ایده تا محصول " خیلی اطلاعات به مخاطبان داد ولی باید اینگونه گردهمایی ها ادامه یابد.

   دکتر کیانفر با اشاره به اینکه گنجاندن اینگونه آموزش ها در میان آموزش های دانشجویان ، در توانمندسازی آنان موثر است ، افزود: بستر اینکار را مرکز رشد دانشگاه فراهم کند، ضمن آنکه باید توجه کرد تا ماندگاری فناوران و ایده پردازان در مرکز رشد، بیشتر از سه الی پنج سال نشود.

   وی با ابراز خشنودی از اینکه دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی قطب فناوری و تولید دانش ساخت تجهیزات توانبخشی و اندام مصنوعی خواهد بود، اظهارداشت: باید اولویت های توانبخشی کشور مشخص شود و برای دانشگاههای دیگر تعریف شود تا دانشگاهها به آن سمت و سو حرکت کنند.

   وی ضمن آنکه ارتباط مرکز رشد دانشگاه علوم بهزیستی با دانشگاههای غیردولتی را مفید دانست ، افزود: بحث استانداردها در حوزه تجهیزات توانبخشی مهم است و باید تعریف شود تا هر شخص فناور، از ابتدا راه خود را مشخص و روشن بداند و براساس آن پیش برود.

*****

   دکتر" لادن گیاهی " رییس مرکز رشد فناوری جهاد دانشگاهی ابن سینا نیز بر آموزش فناوران و ایده پردازان تاکید کرد و گفت : در هفته های اول فعالیت این افراد در مرکز رشد، دوره های آموزشی برای آنان بگذارید و آنان را مورد ارزیابی قرار بدهید که چقدر توانایی کار گروهی را دارند.

   وی افزود: حمایت مالی از شرکت ها و افراد، تا شکل گیری گروههای آنها ، بی موقع انجام نشود وگرنه فقط به مرکز رشد بدهکار می شوند.

*****

   نماینده صندوق توسعه و پژوهش و فناوری پرشین داروی البرز نیز در اولین نشست شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی ، پیشنهاد داد: افراد را مورد ارزیابی قرار داده و بعد از آموزش نیز با ارزیابی مجدد، از افراد مورد تایید، حمایت به عمل بیاید.

   وی تاکید کرد: می توان برای عرضه و فروش آنها نیز از سازمان بهزیستی یا مراکز دیگر در قالب تفاهم نامه با این سازمانها، کمک گرفت.

*****

   " مصطفی سراج " مدیر بهزیستی شهر تهران به عنوان عضو دیگری از شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی ضمن ابراز خشنودی از تشکیل این شورا، گفت: ما باید براساس نیاز مددجویان و معلولان کشورمان ، تجهیزات مورد نیاز این افراد را طراحی و تولید کنیم و امیدوارم جایگاه این شورا در تحقق این هدف آنقدر ارتقا یابد که به عنوان مرجع و صاحبنظر در این خصوص شناخته شود.

   وی افزود: ما نیاز به مشاوره های مختلف اعم از مشاوره حقوقی تا مشاوره اقتصادی و ... داریم ولی مهمتر از اینها استانداردسازی و بومی سازی تولیدات مرکز رشد است و لازمه آن شکل دادن ساختاری محکم برای مرکز رشد دانشگاه است.

   مدیر بهزیستی شهر تهران تاکید کرد که سازمان بهزیستی آمادگی دارد تا پروژه هایی که اجرا می شود، به تمام واحدهای تحت پوشش که حداقل صدها هزار معلول و سالمند دارند، معرفی کند.

   وی افزود: ما باید نگرش فوق تخصصی داشته باشیم و حتی روی رنگ ، ارتفاع یا جنس تجهیزات نیز کار کنیم و در این راه گروههای دیگری مانند اداره اختراعات هم می توانند به ما کمک کنند.

*****

   دکتر" اصغر دالوندی " عضو هیات علمی و مدیرگروه پرستاری دانشگاه علوم بهزیستی و مدیر عامل شرکت دانش بنیان پویندگان دانش نیز در این نشست چند پیشنهاد ارائه داد.

   وی اظهارداشت: ما درعین حال که ابزاری می سازیم که باید نگاه تجاری سازی به آن داشته باشیم ولی باید به مناسب سازی جامعه و داخل منازل گروه هدف نیز توجه بشود.

   دکتر دالوندی افزود: پل ارتباطی بین دانشگاه و معاونت توانبخشی سازمان بهزیستی ایجاد کنیم و مرکز رشد براساس نیازهای توانبخشی در تهران و شهرستانها، کار کند.

   وی همچنین به تدوین چارچوب درس دوره پرستاری کارآفرین از سوی ایشان و همکارانشان در گروه پرستاری اشاره کرد و ادامه داد: این نوع از دوره ها می تواند در قالب دوره های شش یا نه ماهه برای دانشجویان اجرا شود.

   وی گردش کار بین هیات علمی و شرکت های دانش بنیان را لازم دانست و پیشنهاد داد: کمیته ای برای برقراری پیوند بین اساتید ، شرکت ها و مرکز رشد ، تشکیل شود.

   وی همچنین افزود: تمهیداتی دیده شود تا رساله دانشجوی ارشد یا دکتری که کاربردی باشد، از سوی دانشگاه و معاونت آموزشی مورد قبول واقع شود.

*****

   دکتر" رضا نجفی پور" معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم بهزیستی و رییس مرکز رشد فناوری دانشگاه علوم پزشکی قزوین نیز از شورا خواست تا سیاستگذاری برای مرکز رشد را مشخص کند.

   وی، آموزش فناوران و بخصوص افزایش آگاهی آنان از قانون بازار را لازم دانست و افزود: می توانیم با امکانات مرکز رشد و یا برقراری ارتباط با سازمانها و دیگر نهادها ، راه فناوران را به مراکز و سازمانهای دیگر باز کنیم .

   وی ادامه داد: برای رفع بخشی از نیاز فناوران مانند آزمایشگاه ، از ظرفیت های خالی و سایر امکانات دیگر آزمایشگاهها استفاده کنیم.

*****

   در ادامه این نشست ، دکتر خانکه معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی جمع بندی از تمامی پیشنهادها و نظرهای شرکت کنندگان و اعضای شورای رشد و فناوری دانشگاه را ارائه داد.

   بگفته وی ، استخراج اولویت های توانبخشی کشور، طراحی برنامه های آموزش در حوزه فناوری، رباتیک توانبخشی و توجه به توسعه فناوری مرتبط ، تدوین واحدهای درسی انتخابی ، تدوین استانداردها و پروتکل ها و راهنماهای خدمات و تجهیزات توانبخشی ، توجه به تیم اجرایی نه فقط ایده ، برگزاری دوره های آموزشی اجباری برای متقاضیان ، حمایت به موقع مالی ، توجه به توانمندی متقاضی (آموزش- ارزیابی برای حمایت- حمایت- تا استقلال) ، جلسات مشترک بین شرکت های موفق و جدید ، راه اندازی سامانه برای تجاری سازی ایده های محصولات ، از جمله پیشنهادهای اعضای شورای رشد و فناوری بود.

  وی افزود: اعضا همچنین نیازسنجی از جامعه هدف توانبخشی ، سالمندی و ارگونومی ، همکاری بین بخشی و بین سازمانی ، برگزاری دوره های کوتاه مدت برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه فناوری توانبخشی ، روان کردن فرآیندهای اداری برای فناوران و برقراری ارتباط با وزارتخانه ها و سازمانهای مرتبط مانند وزارت صنایع ، شناسایی ظرفیت های خالی آزمایشگاهها، تعیین شرایط ورود واحد فناور به مرکز رشد و چگونگی ارزشیابی فعالیت فناورانه ، را پیشنهاد کردند.

*****

   این گزارش همچنین حاکیست ، در این جلسه مقرر شد تا برای پیشبرد اهداف شورای رشد و فناوری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و پشتیبانی اجرایی و تخصصی از مرکز رشد و واحدهای فناور ، اعضای شورا  با برگزاری نشست های ماهانه ، دستور کار شورا را مورد بررسی و اجرا قرار بدهند.

تمام //

تهیه و تنظیم گزارش: نعیمی پور